Como estamos levando as escolas de música?
Em pleno 2024, a maioria das capacitações dos professores e donos de escola de música ainda dá voltas no mesmo tema: musicalização infantil com flauta, opções e alternativas para a melhor idade, e por aí vai. Anos passam e os temas se repetem. É super válido, pero primitivo diante de tantas outras coisas urgentes.
Não se fala nada sobre a verdadeira automação, da necessidade de ter tecnologia aliada na escola de música desde a parte pedagógica até a parte administrativa com sistemas integrados. Não se fala sobre a aprendizagem auto dirigida, que já é parte da noa geração até mesmo no ensino formal, dirá no ensino não formal que é onde nos alocamos.
Nada sobre ensinar música usando inteligência espacial, porque olha só, a geração Millenial e a geração Z tem o cérebro diferente e aprendem diferente. Não funciona ensinar música como em 1940.
Além disso, a geração Millenial são os pais e mães de agora, e boa parte dessa geração da qual faço parte não compra um curso de música sem estrutura, sem estar aliado a tecnologia, só o “deixa rolar” funciona pouco com a gente. No caso mais básico, compraremos um lugar muito cool e Instagramavel, porque ainda que não nos apresentem um programa de ensino, pelo fato de ser um lugar muito cool nos fará pensar – como é o caso das franquias School Of rock, atrelados ao filme, todas são super bem montadas e a criança se sente dentro do icônico filme de Jack Black.
Queremos app, queremos um login e senha com o material organizado lá, porque se é para juntar legos com coisas soltas de Youtube, a gente estuda sozinho….e nossos filhos também, simples assim.
Não ensinar música hoje em dia para uma criança nascida no século 21 sem usar as inteligências todas, depois de tantos estudos e dados obtidos, para um geração que já nasceu mais inteligente, é um estupro mental.
Ensinar a ler partitura através da lógica e da gameficação nunca foi tão fácil.
Temos o poder de profissionalizar o mercado nas mãos.
O sistema econômico ruindo junto com o mundo VUCA abre reais oportunidades para artistas e negócios digitais no mundo BANI. A Arte está entre as carreiras com maior projeção para o futuro, existe um movimento real mundial buscando a arte e os artistas.
Alguém quer quer estudar música e já nasceu com recursos e capacidades como NUNCA antes, se é guiada, sem pressão, usando o que tem disponível, pode de fato ser músico se assim desejar e de uma forma muito mais fácil. Simplesmente deixando as coisas tomarem seu curso e que estudar música como hobby seja uma escolha e não uma imposição.
Mas o problema é que as pessoas de todas as idades entram nas escolas de música e continuam aprendendo por repetição algumas músicas e sendo levados a acreditar que aquilo sempre será um hobby e que músico morre de fome.
A raiz do problema está na falta de atualização dos diretores, que passam pelos professores e esse círculo vicioso nunca se fecham.
Façamos congressos e jornadas sobre ensinar música usando todas as inteligências e sobre aliar tecnologia desde o pedagógico até o executivo, de forma intencional e não para vender sistema.
Os tempos mudam
Exemplos práticos:
- Aprendizegem integral: compreende a importância de estudar desde distintos lugares e não apenas tocar por repetição
- Criar melhores objetivos de estudar música: não nos ensinam a criar nem revisar objetivos quando tocamos e isso é o mais importante para aprender música
- Nivelar os processos de lecto-escritura e escuta consciente da Música
- Revisar a teoria da música, onde toda relação social que o aluno tem com a música é importante na formação – se aprende dentro do seu contexto para que o aluno desenvolva pertencimento e aí sim, vendo sentido, o cérebro vai aprender.
- Ensinar o aluno a criar seus próprios exercícios, dando a ele parâmetros conscientes
- Desenvolver a memória corporal para fazer música
- Desenvolver o ouvido integral – escutar acordes e escalas com consciência, aprender a ler e escrever, cantar e falar a música
- Diferenciar ouvido interno e audiation (Edwin Gordon)
- Estudar por meio de apps e jogos eficientes.
Te convido a pensar sobre a sua escola de música, sobre como você desenvolve suas aulas.
Temos uma chance de ouro de fazer acontecer, não vamos desperdiçar. Por nós e pelos do futuro.